(((نوجوان و نيازهاي فراوانش))) سایت آیه های انتظار انجمن آیه های انتظار
ثبت نام
سلام مهمان گرامي؛

خوش آمدید، براي مشاهده انجمن با امکانات کامل ميبايست از طريق ايــن ليـــنک ثبت نام کنيد
تبلیغات تبلیغات
(((نوجوان و نيازهاي فراوانش)))
نمایش نتایج: از شماره 1 تا 1 , از مجموع 1
  1. #1
    عضو ماندگار
    خادمه صدیقه طاهره(س) آواتار ها

    تاریخ عضویت : دی 1348
    نوشته : 12,738      تشکر : 34,808
    35,558 در 11,353 پست تشکر شده
    دریافت : 0      آپلود : 0
    خادمه صدیقه طاهره(س) آنلاین نیست.

    ghalb. (((نوجوان و نيازهاي فراوانش)))






    نوجوان و نيازهاي فراوانش




    در مقاله بازگشت به ساحل نجات به اصول برقراري ارتباط با نوجوان اشاره نموديم و بيان کرديم که در رويارويي و آموزش با نوجوان و جوان لازم است رويي گشاده ،خلوص نيت، صداقت ، و ادبيات دلنشين داشته و در جهت ايجاد اعتماد، کاستن فاصله ها و ذهنيت شناسي تلاش کنيم. با رعايت اصول تكوينى و باطنى فوق، كلام و رفتار مربى مى تواند به خوبى در جوان و نوجوان تاثيرگذار باشد . در ادامه سعي داريم به اصول حاکم بر رفتار و گفتار مروري داشته باشيم.

    شيوه ها و اصول رفتارى
    مربى در برخورد با نوجوان و جوان علاوه بر رعايت اصول و قواعد شكلى و صورى و نيز اصول تكوينى و باطنى، كه خود بايد بدان متصف باشد، بايد شيوه ها و اصولى را رعايت نمايد تا با برخوردارى از روان شناسى برخورد، بتواند بهتر و بيش تر تاثيرگذار باشد . غالبا اين اصول را مى توان در محورها و شاخص هاى زير بيان نمود:

    1 . سعه صدر، صبورى و مواجهه فراجريانى

    2 . طمانينه در رفتار و اعتماد به نفس در گفتار: مربى و فرد تاثيرگذار بايد از اعتماد به نفس كافى در گفتار و وقار و طمانينه لازم در رفتار برخوردار باشد .
    صرفا استفاده از اهرم تنبيه و يا تشويق مسير و فرايند تربيت را دچار انحراف و افراط و تفريط خواهد نمود .

    3 . استخدام و به كارگيرى علايق و سليقه هاى مقبول و انگيزه هاى فطرى نسل جوان: بايد با شناخت ويژگى و خصوصيات رفتارى و گفتارى نوجوانان و جوانان و در واقع با مخاطب شناسى درست، دانست كه از جمله ويژگى هاى اين قشر، تجدد و نوگرايى، تحرك، تلاش، اميد، آرمان خواهى، آرمان گرايى، آزادى خواهى، نشاط و طراوت، لطافت، غرور، احساس خوشبختى، منزلت طلبى، جسارت و . . . مى باشد . مى بايست با به كارگيرى و استخدام علايق و سليقه هاى معقول و متناسب با اين ويژگى ها با او برخورد و رفتار كرد .

    4 . التزام به توصيه و برخورد و تبليغ غيرمستيقم: بهترين شيوه تاثيرگذارى، برخورد و رفتار و تبليغ غيرمستقيم است . البته، نوع تبليغ و برخورد بى واسطه و غيرمستقيم و غيرزبانى به مراتب مؤثرتر، كارآمدتر و تاثيرگذارتر از شيوه برخورد مستقيم و زبانى است .

    5 . تاكيد بر عزت نفس، تقويت خودباورى، وقار و اعطاى شخصيت به مخاطب: از ديگر شيوه هاى رفتارى موردنظر در برخورد با نوجوانان و جوانان است . مخاطب نوجوان و جوان وقتى احساس مى كند كه مربى ضمن احترام گذاشتن به وى و تاكيد بر عزت نفس وى، او را به عنوان يك شخصيت حقيقى و واقعى پذيرفته است و او را محترم مى شمارد، به راحتى نه تنها سخنان او را مى پذيرد كه مجذوب و شيفته رفتار او مى گردد .

    6 . تحريك احساسات و عواطف: براى حسن تاثير بر مخاطب، به ويژه نوجوان و جوان و با هدف تاثير بيش تر و بهتر، ضمن شناخت روحيات و خلقيات مخاطب، با تحريك عواطف و احساسات وى مى توان بيش از پيش بر او تاثيرگذار بود .

    7 . استفاده هم زمان از اهرم تشويق و تنبيه: يكى از شيوه هاى صحيح تربيت و نيز برخورد شايسته و مناسب با مخاطب، تذكر صفات شايسته و بايسته و مناسب و مثبت و نيز صفات منفى مخاطب است . به عبارت ديگر، همان گونه كه ترغيب، تحريك و تشويق مخاطب به كارهاى شايسته و خوب لازم و ضرورى است، منع، ردع و توبيخ و سرزنش وى در خصوص كارهاى ناشايست نيز ضرورى است . صرفا استفاده از اهرم تنبيه و يا تشويق مسير و فرايند تربيت را دچار انحراف و افراط و تفريط خواهد نمود .
    نوع برخورد بى واسطه و غيرمستقيم و غيرزبانى به مراتب مؤثرتر، و كارآمدتر از شيوه برخورد مستقيم و زبانى است .

    اصول حاكم بر طرز گفتار از ديگر نكات لازم الرعايت و ضرورى در برخورد با مخاطب، اصول حاكم بر گفتار است كه مى توان آن را در چند محور بيان كرد:

    1 . معلومات سنجى، گرايش فهمى و نيازسنجى مخاطب: بايد ابتدا دانست كه مخاطب به چه نوع مطالب، با چه زبانى و در چه قالبى و در چه سطحى نياز دارد . به عبارت ديگر، معلومات سنجى، گرايش فهمى و نياز سنجى پيش از القاء هر نوع مطلبى به مخاطب لازم و ضرورى است تا نياز سنجى درست صورت نگيرد و سطح فهم و نياز مخاطب شناخته نشود، قطعا انتخاب نوع مطالب و نيز قالب ارائه و سطح مطالب بى معنا خواهد بود .

    2 . پرهيز از افراط و تفريط در گفتار و رفتار: از ديگر اصول حاكم بر طرز گفتار است . در واقع، از يك سو، بيانات و سخنان طولانى، خسته كننده و بدون به كارگيرى ظرفيت هاى گفتارى و كلامى و از سوى ديگر، بيانات و كلام كوتاه، مبهم و مجمل هر دو ناكارآمد و غير كافى بود و وافى به مقصود نمى باشد .

    3 . شروع سخن از بديهيات و مسلمات: بيان و آغاز سخن از مشتركات طرفين بويژه اصول مسلم و بديهى ميان طرفين از ديگر ضروريات و اصول حاكم بر طرز گفتار مى باشد .

    ديدار آشنا
    تنظيم براي تبيان: کهتري

    (((نوجوان و نيازهاي فراوانش)))





    خیلی ازیـــــــــــــخ کردن های ما ازســـــــــــــرما نیســـــــــــــت…
    لحـــــــــــــن بعضــــــــــــــیها
    زمســــــــــــتونیــــــ ـــــه …
    ----------------------------------------------------------------

    به یکدیگر دروغ نگوییم......

    آدم است ....

    باور می کند،

    دل میبندد....


  2.  

اطلاعات موضوع

کاربرانی که در حال مشاهده این موضوع هستند

در حال حاضر 1 کاربر در حال مشاهده این موضوع است. (0 کاربران و 1 مهمان ها)

کلمات کلیدی این موضوع

مجوز های ارسال و ویرایش

  • شما نمیتوانید موضوع جدیدی ارسال کنید
  • شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
  • شما نمیتوانید فایل پیوست کنید.
  • شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید
  •