شاید شما هم یک کودک بیشفعال داشته باشید یا شاید معلمی باشید که
چند کودک بیش فعال در کلاس دارد. اصلا میدانید بیشفعالی چه علایمی
دارد و چگونه باید با یک دانشآموز بیشفعال رفتار کرد؟
در اختلال بیشفعالی، دانشآموز بیقرار و ناآرام است و در انجام بعضی از
کارها مانند تکالیف و یادگیری در مدرسه ناتوان بوده و بیهدف در تلاش است و
بدون نتیجه خود را خسته کرده موجب ناراحتی و اذیت دیگران میشود و
نمیتواند زمان طولانی در یک محل آرامش داشته باشد. این عارضه از جمله
تظاهرات اصلی اختلال در تمرکز و توجه است که آن را به عنوان نشانگان
هایپرکینتیک میشناسند و علتش را مربوط به آسیبهای جزیی در مغز
میدانند.
هر چند اغلب سابقه آسیب مغزی در این دانشآموزان مشخص نبوده و یا وجود
نداشته است. برخی از افراد معتقدند که این دانشآموزان باهوشاند، در مقابل
برخی معتقدند که آنان از هوش کمتری برخوردارند. نتایج بررسیها نشان
میدهد که این دانشآموزان دارای هوش کمتری نیستند اما وجود برخی
مشکلها در عملکرد مربوط به توجه و تمرکز حواس موجب بروز مشکل در
عملکرد هوشی این افراد میشود که در این میان پسرها سه برابر بیشتر از
دخترها مبتلا میشوند. از عوامل تشدیدکننده این اختلال هم میتواند شکر و
چاشنیهای غذا را نام برد. برخی محققان معتقدند که حساسیتهای غذایی،
مسمومیت با فلزات سنگین و رژیم غذایی کمپروتئین از عوامل خطر ایجاد
اختلال بیشفعالی هستند. کمبود منیزیم و اسیدهای چرب ضروری و کمبود
ویتامینها به خصوص ویتامینهای گروه b میتواند علایم روانی زیادی از قبیل
افسردگی، اضطراب، بیقراری و تحریکپذیری ایجاد کند.