1- مجموعه آثار، مرتضي مطهري، ص 455، قم- تهران، صدرا، چ 10، 1382ش.
2- روان شناسي تربيتي، پروين کديور، ص 18، قم، انتشارات سمت، چ7، 1382ش.
3- شرح نهج البلاغه، ابن ابي الحديد، ج20، ص 267، قم، کتابخانه آيت الله نجفي مرعشي، 1387ش.
4- وسائل الشيعه، شيخ حر عاملي، ج21، ص 486، قم، آل البيت، 1412ق.
5- شرح نهج البلاغه، ج16، ص 66.
6- «تأثير بينش بر انگيزش در تربيت ديني و اخلاقي». هادي رزاقي، مجله معرفت، ش 69، ص 38، 1382ش.
7- تعليم و تربيت در اسلام، مرتضي مطهري، ص 49، قم- تهران، صدرا، 1385ش.
8- بقره / 233.
9- مکارم الاخلاق، حسن بن فضل، ص 203، بيروت، مؤسسه الاعلمي، 1392ق.
10- فروع کافي، محمد بن يعقوب کليني، ج6، ص 40، بيروت، دارالتعارف للمطبوعات، 1413ق.
11- همان، ص 44.
12- وسائل الشيعه، ج 15، ص 188، بيروت، داراحياء التراث العربي، (بي تا).
13- بحار الانوار، محمدباقر مجلسي، ج 103، ص 252، مؤسسه الوفا، 1404ق.
14- همان، ج101، ص 105.
15- کوثر معارف، مقاله محمد جمعه شيخ زاده، ش 8، ص 215، ق، 1387 ش.
16- بحار الانوار، ج 38، ص 324.
17- کافي، ج 4، ص 114.
18- مستدرک الوسائل، حسين نوري، ج 16، ص 395، بيروت، مؤسسه آل البيت، 1408 ق.
19- روان شناسي تربيتي، علي شريعتمداري، ص 157، تهران، چ3، 1367 ش.
20- کوثر معارف، ش 8، ص 216، به نقل از ميزان الحکمه.
21- همان، ص 217.
22- مکارم الاخلاق، ص 229.
23- سيره عملي پيامبر و اهل بيت در خانواده، محمد جواد شيخ زاده، ص 91، قم، جامعه المصطفي العالميه، 1388ش.
24- همان.
25- کافي، ج5، ص 49.
26- بحار الانوار، ج100، ص 189.
منبع: نشريه فرهنگ کوثر، شماره87.