نمایش نتایج: از شماره 1 تا 1 , از مجموع 1

موضوع: درسنامه مهدویت ویژه تدریس مهدویت برای کودکان و نونهالان (2)

  1. Top | #1

    عنوان کاربر
    مديرکل سايت
    تاریخ عضویت
    August 2009
    شماره عضویت
    13
    نوشته
    102,219
    صلوات
    31803
    دلنوشته
    76
    صلی الله علیک یا مولاتنا یا زینب کبری علیها السلام
    تشکر
    78,449
    مورد تشکر
    204,181 در 63,569
    وبلاگ
    208
    دریافت
    9
    آپلود
    102

    kodak درسنامه مهدویت ویژه تدریس مهدویت برای کودکان و نونهالان (2)







    درسنامه مهدویت ویژه تدریس مهدویت برای کودکان و نونهالان (2)



    با سلام

    در مبحث قبلی، بحث مقدمه چرایی تدریس مهدویت برای کودکان را شرح دادیم

    از این مبحث به بعد ان شالله شروع می کنیم نحوه تدریس مهدویت به کودکان و نونهالان



    بسم الرحمن الرحیم

    درس نامه اول: امام مهدی (عج) بهترین هدیه خدا

    سلام به بچه های گل و عزیزم
    سلام سلام بچه ها چطوره حال شما
    هستید خوشحال و خندون
    چو گل های گلستان

    سلام به یاران کوچولوی امام زمان ” بچه ها تا حالا شده کسی بهتون هدیه بده؟ مطمئن هستم شماها از پدر و مادرتون هدیه گرفتید.از بابابزرگ و مامان بزرگ چطور؟ فکر می کنید چرا بهتون هدیه دادن . چون شما رو دوست دارن و واسشون عزیزین .
    خدا هم ما رو خیلی دوست داره و به ما نعمت ها و هدیه های زیادی داده.

    مثل آب ” غذا ” تن سالم ” پدر و مادر مهربون اصلا هر چیزی که ما می بینیم و نمی بینیم و خدا آفریده.آب رو داده که هر وقت تشنه شدیم بخوریم یا به ما دست و پا داده که کارامون رو انجام بدیم. یک ثانیه فکر کنید اگر بند های بین انگشتان نبود شما نمی تونستید هیچ چیز رو بلند کنید. یکی از بهترین نعمت های خدا می دونید چی؟؟؟؟

    اگه گفتید ؟؟؟

    همون ۱۲تا هستن که اسم اولشون علی

    (در این حال مربی سعی می کند با پرسش و پاسخ اسم ائمه از بچه ها جو شادی در کلاس ایجاد کند می تواند از تک تک سئوال شود یا با آهنگ دادن به صدا از بچه ها سوال کرد.)

    ما گفتیم خدا آب واسه این به ما داده چون تو خیلی کارا ازش استفاده می کنیم.ولی کسی میدونه خدا چرا به ما امامان رو داده؟؟؟ اول
    بیایید یه بازی با هم بکنیم.

    (بازی با توجه به موضوع )
    ( مربی باید روی چند مقوا یا کاغذ کارهایی بد و خوب و بنویسه و چند صندلی بگذارد و این مقواها را به صندلی ها بچسباند بعد از یکی از بچه ها می خواهیم که چشمش را ببندد و از بین صندلی ها با چشم بسته حرکت کند. تا به دیوار برسد. بعد از کودک می خواهد که دست مربی را بگیرد و با چشم باز از میان موانع رد شوند تا به دیوار برسند البته مربی باید یک تکه نقاشی با عنوان بهشت را به دیوار بچسباند تا کودک دست خود را به آن برساند.)

    نتیجه ای که مربی برای بچه ها بیان می کند این است که خداوند امامان را برای ما فرستاده که ما با چشم بسته در دنیا حرکت نکنیم و دنبال کارهای بد نریم تو دنیا گم نشیم و دنبال شیطون نریم و باید به حرف امامان گوش بدهیم.
    در اینجا مربی کارهای خوب و بدی که روی صندلی چسبانده رو توضیح می دهد.که کدام کار و امامان دوست داره و کدوم کارو شیطان دوست داره

    تکلیفی که مربی می دهد چند نمونه است:
    از بچه ها می خواهیم چند کار خوب و بد را به شکل پانتومیم اجرا کنند.
    یا یک لیست از کارهایی که شیطان و امام دوست دارد را بنویسد.

    خدایا همیشه مراقب امام زمان ما باش…
    خدایا قدردانی از هدیه خوبت را به ما عطا کن

    شیوه مربی در این درس : تمثیل وبازی و پرسش و پاسخ از کلاس
    (تمثیل یعنی استفاده از مثال)


    در موضوع تمثیل مهدوی دو کتاب معرفی می کنیم:
    کتاب تمثیلات مهدوی /محسن قرائتی
    کتاب با قاصدک
    /محمد یوسفیان




    امضاء





    *******************************

    سکوت
    خطرناک تر از حرفهای نیشداراست
    کسی که
    سکوت می کند روزی حرفهایش را
    سرنوشت به تلخی به شما خواهد گفت

    *******************************
    و قسم به حقارتِ واژه و شکوه سکوت،
    که گاهی شرح حال آدمی ممکن نیست...

    *******************************





  2.  

اطلاعات موضوع

کاربرانی که در حال مشاهده این موضوع هستند

در حال حاضر 1 کاربر در حال مشاهده این موضوع است. (0 کاربران و 1 مهمان ها)

کلمات کلیدی این موضوع

مجوز های ارسال و ویرایش

  • شما نمیتوانید موضوع جدیدی ارسال کنید
  • شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
  • شما نمیتوانید فایل پیوست کنید.
  • شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید
  •  
© تمامی حقوق از جمله طراحی قالب برای سایت آیه های انتظار محفوظ می باشد © طراحی و ویرایش Masoomi