رابطه مغز با قدرت هاى فوق طبيعت
به راستى اين اعجوبه هاى رياضى از چه
روش هايى بهره مى گيرند ؟ آيا اين «استعداد» خاصّ در سالهاى كودكى در ايشان رشد يافته يا در سالهاى نوجوانى ، يا در طى يك عمر تمرين كسب شده و تكامل پيدا كرده است؟
كوشش هايى در جهت تبيين اين توانايى به عنوان محصول حافظه اى اغراق آميز كه روان شناسان آن را حدّتِ حافظه ناميده اند به عمل آمده است . ترديدى نيست كه در اين مورد خاصّ ، ما با جلوه اى از يك حافظه حقيقتاً قوى روبرو هستيم و در عين حال نمى توانيم ماهيّت اين پديده را به اتّكاى حافظه صرف تبيين كنيم .(134)
جالب توجّه اينجاست كه بسيارى از اعجوبه هاى رياضى هيچ تصوّرى از چگونگى انجام دادن محاسبات در مغز خويش ندارند .
آن ها مى گويند : «ما مى شماريم ، همين و بس ، چگونگى اش را فقط خداى مى داند . پاسخ هايى از اين قبيل ، به هيچ وجه مايه حيرت نيستند . برخى از اين گونه شمارشگران ، اشخاصى تماماً بى سواد بوده اند ... روانشناسان و رياضيدانان ، هميشه با علاقه اى زايد الوصف به اين گونه افراد با استعداد نگريسته و كوشيده اند رمز نهفته ظرفيّت ها وتوانايى هاى ايشان را كشف كنند !»(135)
عدّه اى پا را فراتر نهاده و نه تنها درباره شناخت راز و رمز نهفته در اين گونه افراد ، بلكه درباره راه تكامل عقل سخن گفته اند .